【資料圖】
增長金句
·科研人員對商業(yè)化的解讀、對產(chǎn)品落地的想法和市場人員對產(chǎn)品的想法有時(shí)是矛盾的。目前看,這是一種必然存在的矛盾。·做決策需要回到一個(gè)本質(zhì)——“人”。當(dāng)思考不清楚,當(dāng)不知道如何做決策時(shí)候,我們回到這個(gè)原點(diǎn),看看我們的目標(biāo)人群到底是什么樣的,他們需要的是什么,他們對我們的產(chǎn)品和服務(wù)如何反饋,然后才下決策。·作為企業(yè)管理者,要多與團(tuán)隊(duì)交流公司愿景和方向,讓愿景成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的的原動(dòng)力,有了原動(dòng)力再處理其他所有決策問題時(shí)會(huì)更靈活、自由一些,也能讓公司在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境成長更快。·從科研工作者到管理者,是一個(gè)邊走邊摸索,不斷迭代和完善的過程。作為管理者,要知道團(tuán)隊(duì)中誰最合適做什么事情,然后把整個(gè)任務(wù)分解,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。穿越“困惑”
“回國以后在公司參與管理至今有12年了,從一名科研人員變成一位高科技產(chǎn)業(yè)化企業(yè)的管理者,這個(gè)轉(zhuǎn)型過程實(shí)際上很長?!蔽錆h濱會(huì)生物科技股份有限公司創(chuàng)始人劉濱磊說道。劉濱磊也是腫瘤免疫方向的大學(xué)教授,現(xiàn)在的日常模式是上午在大學(xué)里面教課,下午回到公司做CEO。 “我的體會(huì)是,在大學(xué)里面無論是教學(xué)還是做科研,基本是圍繞本專業(yè),非常聚焦。但是一旦回到公司,每天要操心,每天早上一睜開眼,就要面臨很多復(fù)雜的經(jīng)營管理問題。尤其是企業(yè)越做越大的時(shí)候問題就更突出?!眲I磊感慨道。 這種從聚焦到發(fā)散的磨合之痛,MiRXES 覓瑞集團(tuán)的聯(lián)合創(chuàng)始人鄒瑞陽也感同身受。2016年,鄒瑞陽帶著MiRXES的生物科技技術(shù)以杭州市A類人才的身份回到中國創(chuàng)業(yè)。如今也兼任MiRXES 覓瑞集團(tuán)的首席技術(shù)官。鄒瑞陽最大的體會(huì)是做科研時(shí),追求的是在科研道路上實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)新成果,但在公司運(yùn)營和管理中,管理者則需要將更多精力投注在新品研發(fā)和市場推廣上。這其中科研人員對商業(yè)化的解讀、對產(chǎn)品落地的想法和公司的市場人員對產(chǎn)品的想法有時(shí)是矛盾的。 加之企業(yè)管理和運(yùn)營并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,所以管理短板也暴露出來。尤其當(dāng)面臨公司生存的短期壓力以及長期的科研投入的權(quán)衡時(shí),以及不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和市場壓力時(shí),“經(jīng)常的狀態(tài)是做什么都是不對的,我們會(huì)慢慢懷疑自己,否定自己,這會(huì)導(dǎo)致很多時(shí)候難以決策?!编u瑞陽稱。 “的確,找平衡非常重要?!眲I補(bǔ)充說道,尤其是做生物制藥,從最開始的研發(fā)到臨床,整個(gè)流程非常長。作為公司的主要管理者,需要對每一個(gè)流程節(jié)點(diǎn)都要非常熟悉,每個(gè)過程之間做好充分協(xié)調(diào),稍有不慎就容易出問題。 益普索IPSOS中國用戶體驗(yàn)研究院院長鐘承東坦言,他也是從一名專業(yè)的技術(shù)人員成長為一名企業(yè)管理者。當(dāng)初最大的困惑就是,做科研要聚焦于自己和科研團(tuán)隊(duì),做企業(yè)管理者面對的不僅是整個(gè)團(tuán)隊(duì)和公司內(nèi)部問題。同時(shí),管理者還要面臨很多不確定的外部因素。 鐘承東結(jié)合自身的職業(yè)成長路徑分享說,最開始做專業(yè)研究的時(shí)候?qū)W⒌氖且恍┧^的方法。到了管理層,需要關(guān)注一些管理思想,管理者既要對管理流程體系把關(guān),去推動(dòng)指標(biāo)落地,也要去落實(shí)管理者的一套管理思想。這是從科研人員到管理者,兩種角色非常大的差異。回歸管理本質(zhì)
那么,從科技人才到管理者的轉(zhuǎn)變過程中,科研工作者的優(yōu)勢如何轉(zhuǎn)化到公司管理中,進(jìn)一步化解管理難題和企業(yè)增長問題? 在鄒瑞陽看來,科技人才從事的大都是在分析問題、解決問題,以及尋找科學(xué)的正確答案的研究,大家的普遍優(yōu)勢是,有計(jì)劃性、有堅(jiān)韌性,看問題比較透徹,而且解決問題,分析問題的邏輯較強(qiáng)。這也有助于從科研到管理的轉(zhuǎn)型中,保持著找到問題本質(zhì)的能力優(yōu)勢。 現(xiàn)在,鄒瑞陽會(huì)利用自己的這些能力優(yōu)勢去解決“管理困惑”?!捌鋵?shí)公司內(nèi)部的科研人員和市場營銷人員在商業(yè)化、產(chǎn)品落地上的矛盾是一種必然存在的矛盾。作為企業(yè)管理者,要保持高效的溝通和開放心態(tài),做好團(tuán)隊(duì)溝通達(dá)成共識(shí)。再者就是多與團(tuán)隊(duì)交流公司愿景和方向,讓愿景成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的的原動(dòng)力,有了原動(dòng)力再處理其他所有決策問題時(shí)會(huì)更靈活、自由一些,也能讓公司在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境成長更快。”鄒瑞陽稱。 劉濱磊也表示認(rèn)同,他補(bǔ)充道:從科研工作者到管理者,是一個(gè)邊走邊摸索不斷迭代和完善的過程。作為管理者,要知道團(tuán)隊(duì)中誰最合適做什么事情,然后把整個(gè)任務(wù)分解,以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。最終,做生物技術(shù)企業(yè),還是要以市場和產(chǎn)品為導(dǎo)向,在這一過程中,要不斷的保持創(chuàng)新力和保持生命力,還有不斷提升學(xué)習(xí)的能力,尤其學(xué)會(huì)與人打交道。 在公司管理中的感悟也會(huì)反饋到他的教育培養(yǎng)中。劉濱磊說:“如今在高校培養(yǎng)研究生時(shí),我們也希望他們接觸的涉獵面更廣一點(diǎn),掌握的技能更豐富,慢慢經(jīng)過一些實(shí)踐,最終讓他們在做研究的過程中既能夠掌握全面的技能,又能夠很順利的畢業(yè),未來能更快適應(yīng)商業(yè)環(huán)境?!? 對此,鐘承東也分享了他的行業(yè)觀察:近幾年,很多企業(yè)的管理層做決策越來越謹(jǐn)慎,因?yàn)槊媾R的社會(huì)環(huán)境的不確定因素越來越多,還有來自行業(yè)內(nèi)外的挑戰(zhàn)。但是,做決策需要回到一個(gè)本質(zhì)——“人”。因?yàn)闊o論是什么商業(yè)形態(tài),最終都離不開人。 “從這個(gè)角度來說,我們可以回歸到一個(gè)原點(diǎn),對于人的探尋和研究。我提供的產(chǎn)品和服務(wù),無論是高科技產(chǎn)品,還是我的日常生活的產(chǎn)品和服務(wù),最終都是給人提供的?!辩姵袞|給管理者的一個(gè)建議是:當(dāng)思考不清楚,當(dāng)不知道如何做決策時(shí)候,我們回到這個(gè)原點(diǎn),看看我們的目標(biāo)的人群到底是什么樣的,他們需要的是什么,他們對我們的產(chǎn)品和服務(wù)如何反饋,然后才下決策。編輯|朱冬
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