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新華財經(jīng)武漢4月23日電（記者張斯文）近年來，基礎(chǔ)研究和實際應(yīng)用之間的距離正在不斷縮短。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，而加強(qiáng)基礎(chǔ)研究離不開高水平人才。近日，中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)副校長、武漢大學(xué)泰康醫(yī)學(xué)院（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）院長宋保亮就如何提高慢病管理能力、如何助力培養(yǎng)尖端人才培養(yǎng)等問題接受了記者采訪。

提高各界對慢病的認(rèn)識程度

在宋保亮看來，慢性病是影響我國國民健康的最主要疾病之一。像心血管疾病、高血壓、糖尿病、腫瘤等疾病，都在慢性病范疇之內(nèi)。實際上社會各界都在廣泛關(guān)注。

“我認(rèn)為，應(yīng)該從兩個方面來探索。一是關(guān)于拔尖人才培養(yǎng)，二是利用大數(shù)據(jù)和人工智能來加強(qiáng)慢性病的防治?！彼伪Ａ琳f。

“我們應(yīng)該提升國民對于慢性病的危險認(rèn)識，在各個層面上來加強(qiáng)預(yù)防?！彼伪Ａ琳f，“這個工作還是有很多要做要提高的地方，比如像很多我們的老百姓，他會覺得雖然血脂和血壓的指標(biāo)高但沒有什么感覺，就不想采取任何措施，也不想吃藥。他們有一種錯誤的認(rèn)識，只要吃藥就是有害的，但事實上像高血壓持續(xù)增高，它對于腎臟、對于血管的損傷是非常巨大的。我們也看到很多不幸的例子，突然發(fā)生腦溢血或者是表現(xiàn)出癥狀以后再采取措施都已經(jīng)晚了、都已經(jīng)不可逆了。我國現(xiàn)在還存在重治輕防的問題，這需要解決。”

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究是實現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求

“目前從全球范圍看，人才和科技的競爭已經(jīng)延伸到基礎(chǔ)研究領(lǐng)域。”宋保亮指出，“在基礎(chǔ)研究里面最追求的幾個方向，生命醫(yī)學(xué)、材料和空間。我們要做的就是在生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得突破，然后對于我們國民的健康起到一定的貢獻(xiàn)?！?/p>

2021年12月31日，武漢大學(xué)泰康生命醫(yī)學(xué)中心正式成立。作為武漢大學(xué)相對獨立運(yùn)行的實體科研機(jī)構(gòu)，泰康生命醫(yī)學(xué)中心采用國際先進(jìn)的管理運(yùn)行機(jī)制和現(xiàn)代科技PI制度（首席學(xué)術(shù)帶頭人+團(tuán)隊），組建高水平科研團(tuán)隊，打造一流的生命醫(yī)學(xué)公共科研平臺。

宋保亮介紹，中心主要任務(wù)是以卓越的生命醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)研究帶動拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建設(shè)國際一流的生命醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與教育中心；通過體制機(jī)制改革與創(chuàng)新，為高等教育改革探索可持續(xù)發(fā)展的新模式，為科技體制改革提供可借鑒的經(jīng)驗，為聚集、使用和培養(yǎng)人才提供可推廣的范例。

“同時，發(fā)揮武漢大學(xué)和泰康保險集團(tuán)優(yōu)勢，積極探索產(chǎn)學(xué)研融合、校企合作新模式，形成校企密切合作、資源開放共享、協(xié)同培育人才、聯(lián)合開展科研、互惠共贏發(fā)展的長效機(jī)制，為推動醫(yī)療產(chǎn)業(yè)和生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)科的持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展探索新機(jī)制?！彼伪Ａ琳f。

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究歸根結(jié)底要靠高水平人才

在宋保亮看來，近幾十年來，我國推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)取得了巨大成就，但仍存在基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才數(shù)量不足、質(zhì)量不高，選拔及培養(yǎng)模式有待改進(jìn)，教學(xué)生態(tài)環(huán)境支撐不足等問題，需要國家從頂層制定相應(yīng)政策，制定我國基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)劃，打造全鏈條基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)體系，改革教師評價體系，完善高?；A(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才的選拔與評價體系等。

在宋保亮看來，人才培養(yǎng)可分為幾個環(huán)節(jié)。一是大學(xué)前。在小學(xué)、初中、高中階段，青少年學(xué)生應(yīng)要找到每個人的特征，有一個渠道能夠鼓勵這些孩子們能夠朝著自己喜愛的方向、自己的特長進(jìn)行發(fā)展，而不是絕大多數(shù)人都千篇一律的來考試、面對高考，這是大學(xué)前、大學(xué)前。

二是大學(xué)階段。要為對科研有興趣的大學(xué)生創(chuàng)造盡可能好的條件，呵護(hù)他們對于科研的興趣，助力年輕學(xué)生的成長?！氨热缯f像我們基地班，第一屆有20名左右的學(xué)生入讀，我們挑選最優(yōu)秀的導(dǎo)師，有20多個導(dǎo)師和他們一對一全程助力在大學(xué)期間的培養(yǎng)。他們有空余時間的時候就進(jìn)入相應(yīng)的實驗室。當(dāng)然這中間也有考核、淘汰和要求。”宋保亮說。

三是大學(xué)后。青年老師也是科研主力軍，他們?nèi)绾文艹砷L為國際有影響力的科學(xué)家，或成為企業(yè)的骨干科研研發(fā)人員，也是值得研討的課題。“我們努力在體制機(jī)制上使各個要素發(fā)揮更大的作用，能夠加速人才培養(yǎng)?！彼伪Ａ琳f。

記者了解到，泰康生命醫(yī)學(xué)中心自成立以來就聚焦于人類疾病與健康，不斷加強(qiáng)在代謝、感染免疫、腫瘤、神經(jīng)、臨床醫(yī)學(xué)、藥物化學(xué)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)與臨床研究，并積極以卓越的基礎(chǔ)研究帶動生命醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)。

據(jù)介紹，以宋保亮院士團(tuán)隊入選2022年度“中國生命科學(xué)十大進(jìn)展”，在《Nature》發(fā)表的《抑制ASGR1蛋白促使膽固醇外排而降低脂質(zhì)水平》）的研究成果為例，該研究揭示了抑制ASGR1蛋白促使膽固醇外排入膽汁，進(jìn)一步通過糞便排出機(jī)體，從而降低血液和肝臟脂質(zhì)水平，對動脈粥樣硬化和脂肪肝有明顯療效。這不但為降脂藥物的研發(fā)提供了新的思路和理論基礎(chǔ)，還通過一系列的研究試驗帶動了研究團(tuán)隊的科研能力提升，助力團(tuán)隊成員成長為生命醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的拔尖創(chuàng)新人才。

宋保亮表示，未來，武漢大學(xué)泰康生命醫(yī)學(xué)中心、泰康醫(yī)學(xué)院（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）將繼續(xù)面向人類疾病與健康的前沿領(lǐng)域，打造“醫(yī)教研”一體化高水平人才聚集地，以醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)研究帶動拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，建設(shè)國際一流的生命醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與教育中心，推動武漢大學(xué)打造一流醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)學(xué)科，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

編輯：馬萌偉

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